Als Ergebnis des COMENIUS-Regio-Projekts der Stadt Chemnitz und ihrer Partnerstadt Manchester werden vom 19. bis 27. Oktober 2010 16 junge Menschen des Stadtteils Sonnenberg an einem Jugendaustausch in Manchester teilnehmen. Sozial benachteiligte Jugendliche des Don Bosco Hauses sowie Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund der Georg-Weerth-Mittelschule reisen in die englische Partnerstadt, um Gleichaltrigen zu begegnen. Gemeinsam absolvieren sie ein vom Youth Service organisiertes Programm, bei dem sie im Unterricht der St. Matthew’s RC High School ihre Heimatländer vorstellen. Gleichzeitig präsentieren die Chemnitzer Jugendlichen in Vorträgen ihre Stadt und lernen die Partnerstadt kennen. Bei dem für das Wochenende geplanten Ausflug in das Ghyll Head Outdoor Education Centre steht die Natur im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns. Sportliche Aktivitäten und Teamwork stärken den gegenseitigen Respekt, Toleranz und Selbstbewusstsein.

Marianne Tenhündfeld vom Don Bosco Haus und Maria Flemmer von der Georg-Weerth-Mittelschule, die den Austausch als Betreuer begleiten: „Ziel des Projekts, das 2011 mit einem Gegenbesuch nach Chemnitz fortgeführt wird, ist ein kultureller Austausch und eine interkulturelle Verständigung. Schülerpartnerschaften sollen aufgebaut werden und die Mädchen und Jungen via E-Mail in Kontakt bleiben. Nach der Rückkehr aus Manchester reflektieren sie bei verschiedenen Aktionen über ihre gesammelten Erfahrungen.“

Im Rahmen des COMENIUS-Regio-Projekts „Jugend beteiligen“ findet am 21. Oktober 2010 eine Videokonferenz zwischen Schülerinnen und Schülern der Georg-Weerth-Mittelschule in Chemnitz und den in Manchester weilenden Chemnitzer und englischen Jugendlichen im Universitätsrechenzentrum der Technischen Universität Chemnitz statt. Am Nachmittag desselben Tages bestreiten auch die Abiturienten des Georgius-Agricola-Gymnasiums eine Videokonferenz mit der St. Matthew’s RC High School, um eine gemeinsame Unterrichtsstunde zur geschichtlichen Entwicklung der Region Manchester abzuhalten.

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